1楼-01 教室 (原T1)
这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子(9-18岁)的使用,采用高桌子高椅子,方便学生写作或者记录笔记。
1楼-02 教室 (原C1)
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子(5-8岁)的使用,所以并没有采用桌子,使用软包矮凳子。
1楼-03 教室 (原C2)
这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子(9-18岁)的使用,增加了全 iMac 配置保证不同类型的课程支持。
1楼-04 教室 (原C3)
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子(5-8岁)的使用,所以并没有采用桌子,使用软包矮凳子。
1楼-05 教室 (原C4)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
1楼-06 教室 (原C5)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
1楼-07 教室 (原C6)
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子(5-8岁)的使用,所以使用矮桌、小凳子、及软包矮凳子。
1楼-08 教室 (原C7)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
1楼-09 教室 (原W1)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
1楼-10 教室 (原W2)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
M7 教室 (原W3)
这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子(5-8岁)的使用,所以并没有采用桌子,使用软包矮凳子。
1楼-11 教室 (原M1)
这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子(9-18岁)的使用,增加了全 iMac 配置保证不同类型的课程支持。
小剧场
小剧场是公社最新落地项目,为学生和老师提供一个可以集合表演、创作、pk、剧目观看的文化场所,目前总计最大可容纳150人。
卫生间
卫生间设计时针对不同年龄段孩子的使用进行了优化,为了保证洁净卫生的环境,打扫消毒频率为30分钟一次。
2楼-03 教室 (原L1)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-04 教室 (原L2)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-06 教室 (原L3)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-07 教室 (原L4)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-08 教室 (原L5)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-09 教室 (原L6)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-10 教室 (原L7)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-11 教室 (原L8)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-01 教室 (原L9)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-02 教室 (原L10)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
2楼-05 教室 (原L11)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
卫生间
卫生间设计时针对不同年龄段孩子的使用进行了优化,为了保证洁净卫生的环境,打扫消毒频率为30分钟一次。
2楼-12 教室 (原L12)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用。
2楼-13 教室 (原L13)
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用。
DEMO教室
这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。
3楼-01 教室 (原L14)
教室设计时更多考虑到中小年龄段孩子(7-12岁)的使用,采用桌椅塔配,可按需求配置布局,可进行有书写需求课程或无桌活动课程。
3楼-02 教室 (原L15)
教室设计时更多考虑到中小年龄段孩子(7-12岁)的使用,采用桌椅塔配,可按需求配置布局,可进行有书写需求课程或无桌活动课程。
3楼-03 教室 (原L16)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可翻转桌面,可按需求配置布局,可进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程。
3楼-04 教室 (原L17)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可翻转桌面,可按需求配置布局,可进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程。
3楼-05 教室 (原L18)
教室设计时更多考虑到中小年龄段孩子(7-12岁)的使用,采用桌椅塔配,可按需求配置布局,可进行有书写需求课程或无桌活动课程。
教师办公室4号 (原MC1)
提供全龄段课前后交流讨论使用,可在此空间内备课、Demo、小型会议。
3楼-06 教室 (原L19)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程。
3楼-07 教室 (原L20)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程。
卫生间
卫生间设计时针对不同年龄段孩子的使用进行了优化,为了保证洁净卫生的环境,打扫消毒频率为30分钟一次。
3楼-08 教室 (原MC2)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用固定位置家具,可进行有书写需求课程。
办公区
教育云事业部、设计部、人才发展中心的老师均会在此工作,如有需求或建议欢迎前往交流。
3楼-09 教室 (原L21)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程自习区。
3楼-10 教室 (原L22)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程自习区。
3楼-11 教室 (原L23)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程自习区。
3楼-12 教室 (原L24)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程。
3楼-13 教室 (原L25)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程。
3楼-14 教室 (原L26)
教室设计时更多考虑到中大年龄段孩子(10-16岁)的使用,采用可自由组合桌型,可按课程配置多种布局,进行有书写需求课程、讨论结果展示或无桌活动课程。
自习/等待区
周围房间为教师办公室及缴费窗口,中间开放区域为自由办公区及家长等待区,可在此办公、等待、作业、阅读,欢迎一切与学习有关的行为在这里出现。