C86 校区

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T1 教室

这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子(9-18岁)的使用,采用高桌子高椅子,方便学生写作或者记录笔记。

C1 教室

这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子(5-8岁)的使用,所以并没有采用桌子,使用软包矮凳子。

C2 教室

这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子(9-18岁)的使用,增加了全 iMac 配置保证不同类型的课程支持。

C3 教室

这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子(5-8岁)的使用,所以并没有采用桌子,使用软包矮凳子。

C4 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

C5 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

C6 教室

这个教室设计时更多考虑到低年龄段孩子(5-8岁)的使用,所以并没有采用桌子,使用软包矮凳子。

W1 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

W2 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

W3 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

M1 教室

这个教室设计时更多考虑到中高年龄段孩子(9-18岁)的使用,增加了全 iMac 配置保证不同类型的课程支持。

洗手间

卫生间设计时针对不同年龄段孩子的使用进行了优化,为了保证洁净卫生的环境,打扫消毒频率为30分钟一次。

L1 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L2 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L3 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L4 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L5 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L6 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L7 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L8 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L9 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L10 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

L11 教室

这个教室设计时更多考虑到中年龄段孩子(9-12岁)的使用,采用桌子+椅子配置,方便学生写作或者记录笔记。

洗手间

卫生间设计时针对不同年龄段孩子的使用进行了优化,为了保证洁净卫生的环境,打扫消毒频率为30分钟一次。